各位领导、各位老师，大家下午好！

非常荣幸，学校给我这次机会让我进行带班经验分享。今年是我工作的第六年，每一年我都会发现自己还有很多不足，在座的很多老师都是我学习的对象，如有不当之处，也请各位老师批评指正。

今天我想分享两方面内容，一方面是我们班的学习方式，还有一方面是和我们班家长沟通的小技巧。

对于学生的学习，我主要做好这几方面的工作：

一、保证40分钟课堂的高效性

语文是一门需要积累的学科，课堂就是学生学习、积累的核心环节。我认为，一堂达标的课是一定需要老师深耕的。深耕，功在课前，只有做足准备，才能把课讲活、讲精彩。不仅要备教材，还要备学生，预设问题有针对性，让不同的学生都有话可说。

二、给学生减减负

  学习是成长的必经之路，但过重的学习负担，尤其是繁重的作业负担，往往会让学生感到压力巨大，抵抗情绪高，最后也是敷衍了事。尤其是临近期中期末，学生的书包就越来越重，作业时长也渐渐拉长。在我们班，我会利用课堂时间，让学生完成部分作业，比如一张复习卷，我会拆分成两部分，我会选择一部分题目作为课堂限时训练，完成后直接批改评讲，完成好的或者有进步的同学进行积分。一来能提高学生兴趣，另外也能减少学生的回家作业量。让他们能有更多的时间进行阅读或是培养自己的兴趣。

三、给学习增添一点乐趣

  我给学生设置了积分奖励制度，只要学生能够当天默写全对或是完成了光盘行动，就能得到一积分。得到的积分可以来我这里兑换小礼品，或许练习达到优秀很难，但是默写全对，吃完一顿饭，大部分同学都能做到。我统计了一个学期的积分获取情况，每一位同学都有满满的收获。学生非常珍惜自己的积分，因为这一个个小小的积分，代表着学生的努力和进步，小小的积分，也能让他们的校园学习生活添上一些乐趣。

其次我想谈谈家长沟通，和家长沟通一直都是一件非常非常困难的事情，因为形形色色的学生背后有着更多形形色色的家长，讲道理的，不讲道理的，接受班主任建议的以及反过来教育你的，相信我们都遇到过。曾经的我也会一直和家长打小报告，并且据理力争，事实就是，根本不听，甚至还要因为你语气不好而举报你。后来我想想，确实是这样，作为家长，想要得到的是老师及时的反馈，有效的建议，而不是接二连三的质问、说教。

现在我的策略就是，想要抓住家长的心，就得先搞定他们家的小霸王。高年级的孩子，其实他们的心思特别敏感，你的一丝厌恶，你的一些偏心，都能精准地被他们捕捉到。同样，你对他们的关心，和爱，他们也同样能感受到。当你一视同仁，公平公正，并且以真诚之心对待学生，促进他进步时，无需我们多言，家长自然而然就认可你了，也会更加配合你的工作。我们班一个非常调皮的学生给我写的纸条，令我心中一震，他说：冯老师，感谢您对我的教诲，我还记得有一次我犯了错，您批评我过后摸了以下我的头，这种感觉我到现在还记得。一个下意识极其普通的动作，却能让学生记忆深刻，也反映出，学生其实都是希望被老师看到，被老师关爱的。陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”如此无私奉献，不求回报，以爱灌溉桃李，是我们一生所要追求的境界，而我们现在要做的，就是不断靠近。这就是我的一点点感想，谢谢大家。